Aktīvā lasīšana ir spēcīga stratēģija, lai dziļi izprastu un atcerētos lasīto. Viens no efektīvākajiem paņēmieniem aktīvas lasīšanas uzlabošanai ir stratēģiska atkārtošana. Pārskatot galvenos jēdzienus un fragmentus, jūs nostiprināt savu izpratni un uzlabojat ilgtermiņa saglabāšanu. Šajā rakstā ir apskatīts, kā iekļaut atkārtošanu aktīvajā lasīšanas rutīnā, lai panāktu maksimālu efektu.
Aktīvās lasīšanas nozīme
Aktīvā lasīšana ir plašāka, nekā vienkārši pārskrienot acis pār vārdiem lapā. Tas ietver iesaistīšanos tekstā, tā nozīmes apšaubīšanu un savienošanu ar esošajām zināšanām. Šī pieeja pārvērš lasīšanu no pasīvas darbības par interaktīvu un bagātinošu pieredzi.
Atšķirībā no pasīvās lasīšanas, kas bieži vien izraisa minimālu atsaukšanu, aktīva lasīšana veicina kritisku domāšanu un dziļāku izpratni. Tas veicina nozīmīgāku saikni ar materiālu.
Galu galā aktīvā lasīšana dod jums iespēju iegūt vislielāko vērtību no saviem lasīšanas centieniem neatkarīgi no tā, vai tie ir akadēmiski, profesionālai attīstībai vai personīgai bagātināšanai.
Kāpēc atkārtošana darbojas
Atkārtošana stiprina nervu ceļus smadzenēs, atvieglojot informācijas atsaukšanu. Kad jūs saskaraties ar jēdzienu vairākas reizes, jūsu smadzenes pastiprina ar šo jēdzienu saistītos savienojumus.
Šis pastiprināšanas process uzlabo atmiņu un izpratni. Tas ļauj jums vieglāk piekļūt informācijai, kad tas ir nepieciešams.
Turklāt atkārtošana sniedz iespēju noteikt nepilnības jūsu izpratnē. Katrs pārskats var atklāt jaunas atziņas un nianses, kuras, iespējams, sākotnēji palaidāt garām.
Metodes atkārtošanas iekļaušanai aktīvajā lasīšanā
1. Kornela piezīmju veikšanas metode
Kornela metode sadala jūsu piezīmes trīs sadaļās: piezīmes, norādes un kopsavilkums. Pēc sadaļas izlasīšanas pārskatiet savas piezīmes un pierakstiet galvenos jēdzienus norāžu kolonnā. Pēc tam apkopojiet galvenos punktus kopsavilkuma sadaļā.
Regulāra norādes kolonnas un kopsavilkuma sadaļas apmeklēšana uzlabo jūsu izpratni. Šis strukturētais pārskatīšanas process padara atkārtošanu par neatņemamu jūsu piezīmju veikšanas sistēmas sastāvdaļu.
Šī metode mudina aktīvu atsaukšanu un palīdz noteikt jomas, kurās nepieciešams papildu skaidrojums.
2. Atkārtojums ar intervālu
Atkārtota atkārtošana ietver materiāla pārskatīšanu ar pieaugošiem intervāliem. Tā vietā, lai pieblīvētu visu uzreiz, sadaliet pārskatīšanas sesijas laika gaitā. Šis paņēmiens izmanto atstarpes efektu — kognitīvu parādību, kurā informācija tiek labāk saglabāta, kad pārskatīšanas sesijas ir izvietotas atsevišķi.
Piemēram, pārskatiet materiālu vienu dienu pēc izlasīšanas, pēc tam trīs dienas vēlāk, pēc tam nedēļu un tā tālāk. Šī pieeja optimizē atmiņas konsolidāciju un samazina aizmirstības iespējamību.
Tādos rīkos kā zibatmiņas karšu lietotnes bieži ir ietverti atkārtošanas algoritmi, kas palīdz efektīvi ieplānot pārskatīšanu.
3. Apkopojums un pārfrāzēšana
Pēc sadaļas izlasīšanas uzrakstiet kopsavilkumu saviem vārdiem. Pārfrāzēšana liek jums aktīvi apstrādāt informāciju un pārveidot to jums saprotamā veidā. Šī aktīvā iesaistīšanās pastiprina jūsu izpratni.
Salīdziniet savu kopsavilkumu ar sākotnējo tekstu, lai atklātu jebkādas neatbilstības vai pārpratumus. Šis salīdzinājums izceļ jomas, kurās nepieciešama turpmāka pārskatīšana.
Regulāra kopsavilkumu pārskatīšana sniedz papildu atkārtošanas iespējas un pastiprina ilgtermiņa saglabāšanu.
4. Izcelšana un anotēšana
Lasīšanas laikā iezīmējiet galvenos fragmentus un izdariet anotācijas pie malām. Šīs anotācijas var ietvert jautājumus, komentārus vai saiknes ar citiem jēdzieniem. Pēc nodaļas vai sadaļas pabeigšanas vēlreiz apskatiet izcēlumus un anotācijas.
Pārdomājiet, kāpēc jūs izcēlāt šīs konkrētās vietas un vai jūsu sākotnējās interpretācijas joprojām ir patiesas. Šis pārskatīšanas process pastiprina jūsu izpratni un palīdz noteikt jomas, kurās nepieciešama turpmāka izpēte.
Izmantojiet dažādas marķiera krāsas, lai klasificētu informāciju, piemēram, galvenos jēdzienus, apstiprinošus pierādījumus vai neatbildētus jautājumus.
5. Citu mācīšana
Viens no efektīvākajiem veidiem, kā nostiprināt savu izpratni, ir mācīt materiālu kādam citam. Jēdzienu skaidrošana citiem liek jums sakārtot savas domas un skaidri tās formulēt.
Šis mācīšanas process pastiprina jūsu izpratni un palīdz identificēt visas jūsu zināšanu nepilnības. Tas arī sniedz vērtīgas atsauksmes par jūsu komunikācijas prasmēm.
Pat ja jums nav neviena, ko mācīt, varat praktizēt jēdzienus izskaidrot sev skaļi.
6. Aptaujāšana un atbilžu sniegšana
Pamatojoties uz lasāmvielu, izveidojiet jautājumu sarakstu. Šajos jautājumos jāaptver galvenie jēdzieni un galvenās detaļas. Pēc kāda laika vēlreiz pārdomājiet šos jautājumus un mēģiniet uz tiem atbildēt, neatsaucoties uz tekstu.
Šis aktīvais atsaukšanas process pastiprina jūsu atmiņu un palīdz noteikt jomas, kurās jūsu izpratne ir vāja. Tas arī veicina kritisko domāšanu un dziļāku iesaistīšanos materiālā.
Salīdziniet savas atbildes ar oriģinālo tekstu, lai novērtētu savu izpratni un identificētu visas jomas, kurās nepieciešama turpmāka pārskatīšana.
Atkārtošanas stratēģijas optimizēšana
Efektīvas atkārtošanas atslēga ir padarīt to aktīvu un saistošu. Izvairieties vienkārši pasīvi pārlasīt materiālu. Tā vietā koncentrējieties uz aktīvu informācijas apstrādi un savienojiet to ar esošajām zināšanām.
Eksperimentējiet ar dažādām atkārtošanas metodēm, lai atrastu sev piemērotāko. Daži cilvēki var dot priekšroku atkārtošanai ar intervālu, savukārt citiem kopsavilkums var šķist efektīvāks.
Ievērojiet atkārtojumu grafiku. Regulāras pārskatīšanas sesijas, pat ja tās ir īsas, ir efektīvākas nekā retas pieblīvēšanās sesijas.
Apsveriet iespēju izmantot tehnoloģiju, lai atbalstītu atkārtošanas centienus. Karšu lietotnes, piezīmju veikšanas programmatūra un tiešsaistes mācību platformas var nodrošināt vērtīgus rīkus pārskatīšanas plānošanai un progresa izsekošanai.
Pievērsiet uzmanību savam mācīšanās stilam un vēlmēm. Pielāgojiet savu atkārtošanas stratēģiju, lai tā atbilstu jūsu individuālajām vajadzībām un maksimāli palieliniet savu mācību potenciālu.
Nebaidieties pielāgot savu pieeju pēc vajadzības. Tas, kas labi der vienam priekšmetam vai tēmai, var nebūt tik efektīvs citam. Esiet elastīgs un pielāgojams savās mācību stratēģijās.
Atkārtošanas priekšrocības aktīvajā lasīšanā
Atkārtošanas iekļaušana aktīvajā lasīšanas rutīnā sniedz daudzas priekšrocības. Tas uzlabo izpratni, uzlabo atmiņas saglabāšanu un veicina kritiskās domāšanas prasmes. Tas arī veicina dziļāku iesaistīšanos materiālā un padara mācīšanos patīkamāku.
Aktīvi pārskatot galvenos jēdzienus un fragmentus, jūs nostiprināt savu izpratni un veidojat stingrāku pamatu turpmākajām mācībām. Atkārtošana dod jums iespēju iegūt vislielāko vērtību no saviem lasīšanas centieniem un sasniegt mācību mērķus.
Galu galā atkārtošana pārvērš aktīvu lasīšanu no vienkāršas mācību tehnikas par spēcīgu mūžizglītības un intelektuālās izaugsmes instrumentu.
Bieži sastopamās nepilnības, no kurām jāizvairās
Viena izplatīta kļūme ir pasīvā atkārtota lasīšana, kad jūs vienkārši pārlaidāt tekstu, aktīvi neiesaistoties tajā. Maz ticams, ka šī pieeja būtiski uzlabos izpratni vai saglabāšanu.
Vēl viena kļūme ir koncentrēšanās tikai uz iegaumēšanu, neizprotot pamatā esošos jēdzienus. Atkārtošana ir jāizmanto, lai stiprinātu izpratni, nevis tikai iegaumētu faktus.
Izvairieties saspiest visas pārskatīšanas sesijas īsā laika periodā. Atkārtota atkārtošana ir efektīvāka ilgstošai saglabāšanai.
Nebaidieties meklēt palīdzību, ja jums ir grūti saprast kādu jēdzienu. Konsultējieties ar skolotājiem, klasesbiedriem vai tiešsaistes resursiem, lai noskaidrotu visas šaubas vai nepareizus priekšstatus.
Visbeidzot, esiet pacietīgs un neatlaidīgs. Mācīšanās prasa laiku un pūles. Nezaudējiet drosmi, ja uzreiz neredzat rezultātus. Turpiniet praktizēt un pilnveidot savas aktīvās lasīšanas metodes.
Secinājums
Atkārtošana ir spēcīgs līdzeklis aktīvas lasīšanas uzlabošanai un izpratnes uzlabošanai. Iekļaujot atkārtošanas paņēmienus savā mācību rutīnā, jūs varat nostiprināt savu izpratni, uzlabot atmiņas saglabāšanu un veicināt kritiskās domāšanas prasmes. Uztveriet atkārtošanu kā savas aktīvās lasīšanas stratēģijas neatņemamu sastāvdaļu un atbrīvojiet visu savu mācību potenciālu.
Atcerieties eksperimentēt ar dažādām metodēm, optimizēt atkārtojumu grafiku un izvairīties no bieži sastopamām kļūmēm. Ar konsekventu piepūli un stratēģisku pieeju jūs varat pārveidot savu lasīšanas pieredzi un sasniegt mācību mērķus.
Tāpēc sāciet iekļaut atkārtošanu savā aktīvajā lasīšanā jau šodien un izbaudiet pārveidojošo spēku, pārskatot galvenos jēdzienus un fragmentus.
FAQ
Kas ir aktīvā lasīšana?
Aktīvā lasīšana ietver iesaistīšanos tekstā, tā nozīmes apšaubīšanu un savienošanu ar esošajām zināšanām. Tas ir interaktīvs process, kas veicina dziļāku izpratni un saglabāšanu.
Kāpēc aktīvā lasīšanā ir svarīga atkārtošana?
Atkārtošana stiprina nervu ceļus smadzenēs, atvieglojot informācijas atsaukšanu. Tas pastiprina atmiņu un izpratni, ļaujot jums vieglāk piekļūt informācijai.
Kādi ir daži paņēmieni, kā aktīvā lasīšanā iekļaut atkārtojumu?
Dažas metodes ietver Kornela piezīmju veikšanas metodi, atkārtotu atkārtošanu, apkopošanu, izcelšanu un anotāciju, citu mācīšanu, kā arī jautāšanu un atbildēšanu.
Kā darbojas intervālu atkārtošana?
Atkārtota atkārtošana ietver materiāla pārskatīšanu ar pieaugošiem intervāliem. Tādējādi tiek izmantots atstarpju efekts, jo informācija tiek labāk saglabāta, kad pārskatīšanas sesijas laika gaitā tiek sadalītas viena no otras.
Kas ir Kornela piezīmju veikšanas metode?
Kornela metode sadala jūsu piezīmes trīs sadaļās: piezīmes, norādes un kopsavilkums. Regulāri pārskatot norādes kolonnu un kopsavilkuma sadaļu, jūs uzlabojat izpratni.
Vai labāk ir pārlasīt vai apkopot?
Kopsavilkuma veidošana parasti ir efektīvāka nekā vienkārša pārlasīšana. Apkopojot, jūs aktīvi apstrādājat informāciju un pārformulējat to savos vārdos, tādējādi radot dziļāku izpratni un labāku saglabāšanu.
Cik bieži man vajadzētu pārskatīt savas piezīmes?
Pārskatīšanas biežums ir atkarīgs no materiāla un jūsu mācību mērķiem. Tomēr labs sākumpunkts ir pārskatīt savas piezīmes 24 stundu laikā pēc to veikšanas, pēc tam vēlreiz pēc dažām dienām un pēc vajadzības reizi nedēļā vai reizi mēnesī.
Vai es varu izmantot tehnoloģiju, lai palīdzētu atkārtot?
Jā, ir pieejami daudzi rīki, piemēram, zibatmiņas kartīšu lietotnes un piezīmju veikšanas programmatūra, kas ietver atstarpju atkārtošanas algoritmus, kas palīdz plānot pārskatīšanu un efektīvi izsekot progresam.
